I bambini con DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento) possono manifestare una serie di difficoltà e problematiche nel corso dell’apprendimento scolastico. Questo rende necessario, talvolta, un aiuto professionale per agevolare il percorso formativo e l’integrazione dell’alunno DSA nel gruppo classe, scongiurando fenomeni di isolamento ed emarginazione.
In questo senso, sono presenti sul territorio numerosi istituti e associazioni che propongono percorsi di doposcuola specialistico DSA, con attività utili e funzionali al coinvolgimento dell’alunno e alla sua interazione con gli altri compagni.
Ma cosa sono i DSA e quali sono i tipi di disturbo più diffusi nei bambini e ragazzi?
Disturbi specifici di apprendimento: cosa sono i DSA e quali sono i tipi più comuni
I DSA, i cosiddetti “disturbi evolutivi specifici dell’apprendimento”, influenzano lo sviluppo neurologico del bambino in relazione alle attività scolastiche. Questi i disturbi più frequenti nei bambini:
- dislessia: il disturbo DSA più diffuso in assoluto, rende complicata la decodifica del testo scritto (difficoltà a riconoscere le lettere dell’alfabeto, a imparare nuove parole, ad associare le lettere ai suoni, etc.);
- disgrafia: problematica nella grafia, ovvero nell’abilità grafo-motoria (difficoltà a impugnare la penna, organizzare lo spazio sul foglio, a copiare immagini e figure, etc.);
- disortografia: scarsa accuratezza ortografica (errori ortografici, confusione di fonemi e grafemi, inversione di sillabe, etc);
- discalculia: disturbi nell’operare con i numeri (difficoltà nel ricordo dei numeri e nelle procedure matematiche, lentezza accentuata nei calcoli, etc.).
Perché è così importante il doposcuola specialistico DSA?
Il doposcuola specialistico può rivelarsi fondamentale per agevolare il percorso di apprendimento e facilitare l’inserimento in classe di bambini e ragazzi con DSA. Una struttura idonea e specializzata nell’accoglienza dei bambini e nell’organizzazione delle loro attività didattiche potrebbe rappresentare un grande contributo e un supporto decisivo anche per i genitori.
Gli alunni saranno seguiti da tutor DSA professionali e specializzati nel coinvolgimento dei ragazzi nelle diverse attività: gli insegnanti proporranno nuovi metodi di studio, strumenti compensativi, strategie per acquisire autonomia e potenziare le abilità cognitive ed esecutive.
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Leo propone un importante servizio di doposcuola per bambini con DSA a Roma: il tuo amico geniale collabora proficuamente con l’associazione Pianeta Idea, specializzata da anni nella gestione delle problematiche di bambini e ragazzi con disturbi specifici dell’apprendimento (DSA), bisogni educativi speciali (BES) e deficit di attenzione e iperattività (ADHD).
Avvalendosi di un tutoring DSA professionale e di metodologie didattiche inclusive, Pianeta Idea si prende cura di ogni singolo alunno con strategie idonee ed efficaci ai fini di agevolare il suo percorso didattico.
La prima accoglienza è il punto di forza: i professionisti di Pianeta Idea (educatori, psicologi e logopedisti) si rendono sempre disponibili a un primo colloquio con la famiglia per comprendere i problemi di apprendimento del ragazzo, ascoltare le richieste dei genitori e individuare, infine, la corretta strategia di inserimento, sempre sotto la supervisione di un tutor DSA certificato.
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